风 筝
起风了，天地一片萧条。那些赤裸裸的群山在昏黄、迷蒙的风尘中若隐若现。几十个小人儿在田野里放风筝，他们迎风跑着，踏溅起滚滚黄尘，宛如黄河中逆水航行的只只小船……倏然，一只美丽的风筝断线了，在风中大幅度地上下翻飞，最后消失在一片苍茫中……
她心中有点牺惶，恍惚如梦境之中。她垂下头，伫立良久，然后又一次翻开手中的《教育天地》，那张似曾相识的影像又跃入她的眼帘，是他！沈思。他设计的模型喷药飞机获全国二等奖……她的心里又荡起涟漪……
依稀仿佛，那头发直立的男孩子又向她走来，身后飘着张张纸片，60分的数学考卷，65分的物理考卷、50分的语文考卷……补满纸补丁的作业……还有一封信，那信上的字渐渐清晰了，毛老师！沈思做的那一屋子木飞机、纸风筝全让我砸了，请原谅我这个当父亲的太粗暴，但我仍无法促使他把精力全部放在学习上，按你讲的把成绩抓上去……反正他不爱学习，我实在不忍心让您一趟趟来家给他补课，请原谅我让年仅15岁的孩子当了学徒工……信上的字迹愈来愈模糊。……漫天的纸片，笼罩着一种使人压抑，令人窒息的气氛，包围了她……纸片慢慢组合在一起，竟是一只银色的风筝向长空飞去，晃晃悠悠地向长空飞去，她忽然看到一双稚气的眼睛……
又是那迟到的慰藉，又是那份怅然若失，又是那份淡淡的疚痛，又是那份深深的疑惑……
她目光茫然地在迷雾中觅寻，是想望到那朦朦胧胧的众山吗?是想觅寻那份遥远的失落吗?是想看清自己走过的路吗?她不明白，只是任那恻恻秋风扑打着她的脸。忽地，她似乎悟到了什么，全神贯注地望那些小人儿放风筝：
有几只风筝看上去好呆板，一点也不飘洒。噢！原来是风筝线紧紧握在主人手中舍不得放长，似乎怕线长了风筝不好驾驭，又似怕“高处不胜寒”……
这只风筝飞高了，怎么又飘低了?哦！风筝的受风面变了……
怎么?有个人甩开了风筝。风筝在风中翻飞，挣扎，想指导自己却没有能力，只好随风飘流……
呵！那只大风筝好舒展，飘逸，犹如一只飞翔的白天鹅。放线……再放线……轻轻牵着……不时地根据风筝的受风面改变自己的方向……轻缓地上下曳动……柔慢地平行来回移动……呀！风忽地转向了，几乎是150度。主人乎行移动的幅度和弧度变大了，风筝翻飞，颤动了几下，光滑而又柔美地转了向……放线……放线……白天鹅翩翩地飞到云朵儿中去……越变越小……
她望得入了迷，仿佛是自己在放风筝。 哦!多可爱的白天鹅！多广阔深邃的蓝天啊……